来源：山东商业职业技术学院发布时间：2026-05-28 15:00:00
《 全面加强新时代高校辅导员队伍建设行动方案》提出“充分认识加强辅导员队伍建设的深刻内涵，发挥辅导员队伍在实施新时代立德树人工程中的重要作用，引导辅导员队伍聚焦主责主业实现专业化、职业化、专家化发展。”学校坚持职业教育“立德树人，德技并修”的基本原则，提出要建设一支“信念坚定、岱岳担当、守正创新、开放协作”的高素质辅导员队伍建设目标。经过扎实的工作规划与实践，建设“制度筑基、进阶培育、激励评价”的辅导员成长路径（图1），打通辅导员队伍全周期成长链条，推动辅导员队伍多元化成长、专业化进阶、可持续发展，筑牢立德树人育人根基。
一、出台全链条辅导员培育制度，促进多元化成长
出台《关于加强新时代辅导员队伍建设的实施办法》、《辅导员绩效考核与绩效工资发放实施细则》等十余项专项制度，形成覆盖职业成长全链条的制度支撑。
一是构建专业技术职务、管理职员职级、行政职务多岗位晋升通道。辅导员职称评聘实现单列计划、单设标准、单独评审，把工作业绩和育人实效作为评聘的主要标准，岗位设置数量不低于专职教师，中级岗位应评尽评；设置五级职员分别兑现科员到正处待遇；校中层正职干部从辅导员中选拔比例超过25%，校团委、学工等部门负责人和系党总支副书记100%从辅导员中选任。二是推动辅导员在“教学、科研、竞赛指导”多职场发展。辅导员均承担形势与政策、职业规划与就业指导等课程教学；在校级课题申报、案例评选中设置辅导员专项；培养其在国创、挑战杯、技能大赛等中担任指导教师。三是抓实做细“编制配备、绩效激励、评优树先”多口径保障。辅导员岗位纳入编制管理，足额配备到位；设置人均每年12000元的专项绩效；定期开展“优秀辅导员”等宣传选树活动。
二、研创全周期辅导员培训课程，推动专业化进阶
成立“辅导员+”协同发展中心，统筹其培育工作，构建“启航—扬帆—灯塔”三级递进式培养体系，精准研创“理论学习＋实践模拟＋创新应用”分级分类菜单式课程体系（图2），覆盖新入职适应、骨干提升、带头人引领全成长节点，推动辅导员实现从“事务执行者”向“育人专家”的深层次转型。
针对初阶辅导员，实施启航工程，夯实核心素养，筑牢育人根基。聚焦辅导员基础履职能力建设，明确工作范畴与能力要求。建设“工作案例线上资源库”，推行“导师制”与常态化案例分析研讨会，系统强化基础规范、思政方法、通用技能等实务能力。
针对中阶辅导员，实施扬帆工程，深化专业能力，实现专业转型。实施“专项专练”,辅导员接受资助育人、网络思政等系统化项目专项训练与专业指导，并根据专长成立辅导员工作室。
针对高阶辅导员，实施灯塔工程，聚焦科研创新，引领育人实践。整合教育部高校思政工作创新发展中心、全国高职院校学工联盟等平台资源，培育“辅导员年度人物”“名师工作室”等。通过“项目制”推进、“督导制”提升，推动辅导员真正成为育人领域的“行家里手”。
三、建立全方位辅导员考核体系，保障可持续发展
围绕可持续发展的目标，按照“谁来评、评什么、怎么评、怎么用”的设计思路，依托智慧学工系统，系统构建起绩效考核体系。系统汇聚“学生、系部、行政部门”的评价数据，通过学工系统从日常工作、突出业绩、学生评议、部门评议、学校评议、个人述职6个维度进行标准化考核，将量化测评与综合评价相结合，生成“辅导员数字画像”，实时呈现其能力结构、工作实绩与发展轨迹，驱动其可持续发展。
四、辅导员队伍实现跨越式发展，育人成效显著
（一）辅导员实现“三线”晋升，突破队伍发展瓶颈
辅导员系列副高级及以上职称占比由3%增至33%，40余人从一线辅导员成长为中层及以上干部，分别有20余人被聘为三级（正科）和四级（副科）职员，辅导员队伍已成为重要的政工队伍摇篮。
（二）深耕团队培养沃土，助力师生成长成才
建强辅导员梯队，厚植职教育人根基。2025年，辅导员队伍成员获批教育部人文社科等国家级项目1项、省部级课题3项、山东省推荐教育部高校思政工作案例1项、山东省辅导员素质能力大赛一等奖，市厅级以上学生管理类奖项与荣誉30余项。打造“辅导员+”素质提升课堂、午餐有约、青春榜样说等育人品牌，在2025年挑战杯、国创、职规三项大学生高水平赛事中斩获国家级银奖4项、铜奖1项，省级以上奖项48项，位居同类院校首列。学生思想政治素养持续提升，理想信念坚定，心理健康问题发生率同比下降15%。学风建设成效突出，学生课堂满意度、课外育人满意度稳定在98.5%以上，毕业生就业质量稳步提升，毕业去向落实率保持在98%以上，育人质量与品牌影响力显著提升。
（三）强化成果推广辐射，发挥示范引领作用
辅导员队伍建设提质增效，助力学校成功入选两轮国家双高校，实现创新创业国家级荣誉大满贯。依托我校教育部高校思政工作创新发展中心，牵头搭建全国高职院校学工联盟等平台，举办全国高职院校学生工作高质量发展研修暨辅导员队伍建设工作专题会议、全国高职院校辅导员实战训练营等全国及省级会议或培训，打造全国辅导员成长共同体，覆盖32个省级行政区、1000余所学校。相关育人做法先后获央视新闻、中国青年报等主流媒体关注报道，被高校思政网、山东省教育厅官网及中共山东省委教育工委教育工作简报等核心平台专题刊发。牵头对口支援喀什职业学院，获教育部民族教育司感谢信。
图4 举办高职院校学生工作高质量发展研修班暨高校“一站式”学生社区建设专题会议