近日，山东省高等学校思想政治教育研究会、大学生心理健康教育专业委员会公布了2022年山东省高校心理健康教育月展示活动评选结果，我校获一等奖3项、二等奖3项、三等奖2项，创历史最好成绩。其中，门志梅、吕桂莉、李向福撰写的《疫情期间“2641”心理育人工作模式在学生社区的探索实践》获特色活动一等奖；霍文婷撰写的《守得云开见彩虹——一位患身体疾病学生的心理辅导案例》，吕桂莉撰写的《走出“内耗”旋涡，拥抱星辰大海——大学生精神内耗问题辅导案例》分获心理辅导案例一、二等奖；谭好良、庞睿分获脱口秀大赛一、二等奖；唐紫彤获宣传海报设计大赛二等奖，王炜林、付佳宁、黄文娣获三等奖。
山东省高校心理健康教育月评选展示活动是省教育厅扎实做好常态化疫情防控形势下的心理健康教育，全面提升全省高校心理育人工作质量的一项重要举措。我校依托山东省心理健康教育示范中心建设项目，精心组织了以“砥砺奋进健康心态‘疫’同成长”为主题的心理健康教育月活动，开展教学教研活动9期，心理健康知识科普、心理主题班会、朋辈团体心理辅导、朋辈素质拓展等40余项活动，缓解了学生因疫情带来的心理压力，培养了学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，也涌现了一大批优秀成果。
近年来，学校高度重视学生心理健康教育工作，在师资力量、队伍建设、体制机制、课程建设、心理咨询、危机干预等各方面持续加大投入，抓实抓细各个环节，心理育人取得显著成效。下一步，学校将积极探索疫情防控形势下心理健康教育工作新路径，全面推进“四位一体”心理健康教育工作模式，切实推动全校心理健康教育工作高质量发展。